Comment expliquer la tactique à un enfant de 5 ans ?

Qu’est-ce que la méthode SI ?

Toute frappe de balle peut se faire à condition d'en recevoir une. Dans ce cas, on se retrouve dans une certaine situation S. Si la balle arrive lentement, pas trop loin, pas trop haute bref bien comme il faut, nous sommes dans une situation facile que je vais traduire par un petit S. En revanche, si la balle arrive vite et loin, on est dans une situation difficile que je traduis par un grand S. Le mieux est de n’avoir que des petits S, mais notre adversaire veut essayer de nous mettre dans un grand S.

Cette balle reçue, on la renvoie et pour espérer être efficace, il faut vouloir faire quelque chose de cette balle, il faut une intention I. Si on ne souhaite que l’assurer en visant le centre du terrain adverse, on a une faible intention que je traduis par un petit I. Alors que si on cherche à donner une grande vitesse à la balle en visant vers le couloir, on applique une grande intention que je traduis par un grand I. Il y a plus de risque mais il y a un plus grand gain du point en parallèle.

Revenons au titre de cet article. Les premiers éléments tactiques du jeune joueur ou de l’adulte débutant sont la reconnaissance de la Situation reçue et l’Intention donnée. Le premier apprentissage tactique est de dire :

– si on a un petit S, on peut/doit réaliser un grand I

– si on a un grand S, on doit réaliser un petit I

Voilà pourquoi j’appelle cette méthode la méthode SI

Aussi selon le profil de joueur, un défenseur aura un grand S mais un petit I alors qu’un attaquant profitera des petits S pour réaliser des grands I.

Un exercice à faire sur le terrain :

L'analyse de la situation peut être un exercice difficile car il faut réagir vite le temps que la balle arrive dans notre camp. Donc l'exercice que je te propose est d'annoncer avant le passage du filet la situation dans laquelle tu vas être :

- si tu penses que la situation va être facile, annonce 1

- si tu penses que la situation va être moyenne, annonce 2

- si tu penses que la situation va être difficile, annonce 3

Je donne un exemple.

Tu reçois une balle longue haute au centre, la Situation S est de niveau "moyen" car tu es neutralisé mais pas en difficulté.

Tu décides de jouer une balle bombée lifté sur le revers de ton adversaire assez proche du couloir, l'Intention I est grande.

Mais malgré l'idée que tu as eu, ta balle arrive dans le carré de service proche du centre, ta Réalisation est mauvaise, ce que tu as réellement fait ne correspond pas à ce que tu avais imaginé.

L'Inconfort de ton adversaire dans ce cas ne va pas venir d'une mauvaise Intention mais d'une mauvaise Réalisation, c'est là qu'il faudra avoir une bonne analyse de soi et de son jeu et donc une certaine expérience dans le domaine tactique.

Comment cette notion de SI évolue ?

Avec l’évolution du joueur et sa capacité à défendre mieux, un grand S va devenir un petit S car on va être capable de renvoyer des balles de plus en plus difficiles. Egalement avec la maîtrise technique qui évolue dans le temps, le même S va pouvoir être répondu par un I plus grand.

A haut niveau, les joueurs sont quasiment tout le temps dans un énorme S mais peuvent répondre quasi-systématiquement par un énorme I.

Dans vos prochains entrainements ou enseignements, demandez-vous comment je peux mieux réagir à un grand S et ce que je peux faire pour réaliser un grand I.